Obyvatelstvo a hospodářství

Hustota zalidnění

HDP v krajích Česka

Nezaměstnanost

Vybrané formy cestovního ruchu

Slovníček pojmů

3–4

Zemské sféry

9–10

Doprava

Zemské sféry

<h2 class="info">ÚVODNÍK</h2>
Vážení čtenáři,
v ruce držíte první číslo již 19. ročníku časopisu Dnešní svět. Toto číslo je zároveň prvním v nové ediční řadě, která bude věnována nejdůležitějším státům světa. Státům, o nichž často hovoříme jako o mocnostech. V rámci této edice se postupně budeme věnovat Číně, Rusku, Německu, Japonsku nebo Indii. Zastoupeny tak budou státy z různých civilizačních okruhů. V návaznosti na světové makroregiony a kraje Česka tak jde již o třetí regionálně zaměřenou řadu, ke které jsme se rozhodli na základě velmi pozitivní zpětné vazby na předchozí dvě. I v průběhu 19. ročníku se bude tato edice střídat s tematickými čísly, jak jste zvyklí z předchozích let. Dnešní svět tak zůstane věrný oběma přístupům k výuce geografie, tematickému i regionálnímu. Pro všechny vybrané státy bude struktura zpracování stejná, což výrazně zjednoduší vzájemné porovnání. Pohlížíme na stát v širších souvislostech, důraz je kladen na geopolitické postavení, vliv na globální dění ve světě, historii ve vztahu k současnému stavu a nejdůležitější trendy ve společnosti. Samostatná kapitola je pak věnována cestovnímu ruchu a nejatraktivnějším turistickým cílům, tedy něčemu, co by ve výuce zeměpisu chybět nemělo. Podrobnější vhled na specifika daného státu přináší část s případovými studiemi (z angl. Case study). I toto číslo časopisu pak nabízí v sekci Využití ve výuce na osmi stranách zajímavé úlohy, které žákům hravou formou pomohou například zorientovat se v ikonických místech USA nebo lépe pochopit místní nepříliš jednoduchý volební systém.
Ať je i toto číslo přínosem do vaší každodenní praxe přeje
redakce Dnešní svět
 
Dnešní svět - časopis pro moderní výuku Vydává TERRA-KLUB, o.p.s. Vychází 6x ve školním roce Adresa redakce: Terra, Soběslavská 34, 130 00 Praha 3 Tel.:Tel.: +420 221 511 440, fax: +420 221 511 441 E-mail: redakce@dnesnisvet.cz; <a href="mailto:terra@terra-klub.cz">terra@terra-klub.cz</a>
Redakční vedení: Mgr. Martin Lavický, Mgr. Ondřej Vach Redakční rada: Mgr. Ludmila Floková (Mendelova univerzita, Brno), RNDr. Martin Hanus, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), RNDr. Renata Holubová, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Petr Karas (Lauderovy školy, Praha), Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Doc. RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), Mgr. Monika Morris Ph.D. (Univerzita Palackého, Olomouc), PaedDr. Jana Peštová (Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem), Prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Karel Zahradník Redakční práce: Mgr. Martin Lavický, Mgr. Ondřej Vach Autoři sekce VVV: Mgr. Jan Vavřín, Bc. Jakub Pospíšil Jazyková redakce: PhDr. Eva Müllerová, CSc. Grafická úprava: Studio BESR, TERRA Zpracování grafických prvků a map: Bc. Jakub Pospíšil Lito: Studio BESR Tisk: Tiskap, s.r.o. Foto na titulní straně: Pixabay.com Rozšiřuje, informace podává a objednávky vyřizuje: TERRA-KLUB, o.p.s., Soběslavská 34, 130 00 Praha 3 Tel.: +420 221 511 440, Fax: +420 221 511 441 E-mail: terra@terra-klub.cz, Info: www.dnesni-svet.cz Celoroční předplatné pro ročník 2023/2024: 1 665 Kč za 6 čísel v tištěné a digitální verzi Redakční uzávěrka: 30. 9. 2023 Evidenční číslo: MK ČR E 16185 ISSN 1801-4119

<h2 class="info">NÁPOVĚDA</h2>
Co obsahuje Digitální verze časopisu Dnešní svět a jak ji lze využít?

Digitální verze obsahuje všechny grafické, textové i tabulkové prvky tištěné verze, doplněné dalšími interaktivními prvky.

Digitální verze je koncipována pro využití na interaktivních tabulích či dataprojektorech přímo ve výuce, je však také vhodná k užití při individuální práci na počítači.

Výuku s pomocí digitální verze časopisu Dnešní svět je vhodné doplnit prací s tištěnou verzí časopisu. Tomu odpovídá i shodné obsahové členění.

Jak s digitální verzí pracovat?


 <img src="/images/help/popis_funkci_small.png?1" alt="" height="492" width="600">

Digitální verze je členěna obdobně jako tištěná verze, tj. na čtyři základní sekce, které jsou od sebe barevně odlišeny. Přechod mezi jednotlivými sekcemi je možný pomocí několika navigačních prvků, které jsou umístěny na každou stránku. Na stránce dále naleznete množství dalších funkcí.

<ul>
 <li>1. Záložky sekcí – umožňují přechod na první stranu sekce. Tlačítko „Obsah“ v levé části umožňuje zobrazení souhrnného obsahu.
 </li>
 <li>2. Rychlá navigace – umožňuje přechod na libovolnou stranu, kterou si vyberete ze seznamu.
 </li>
 <li>3. Navigace – přechod na další/předchozí stranu, jejíž název je uveden. Tyto navigační prvky jsou vyjíždějící a při práci s ostatními funkcemi je viditelná pouze jejich malá část. Navigační prvky lze vyvolat najetím kurzoru na tuto viditelnou část.
 </li>
 <li>4. Textový prvek – po kliknutí je možné zvětšení a přiblížení prvku, takto je možné s ním pracovat i v případě otevřených dalších oken s prvky.
 </li>
 <li>5. Grafické prvky v galerii – možnost zvětšení a přiblížení prvku, je možné s ním pracovat i v případě otevřených dalších oken s prvky. To umožňuje porovnávání více prvků vedle sebe. Jsou zde obsaženy všechny prvky, které se v tištěné verzi časopisu nacházejí u daného tématu.
 </li>
 <li>6. Políčka Výukového schématu – naznačení mezipředmětové vazby, políčka odkazují na celkové Výukové schéma, které je možné zobrazit kliknutím na „Výukové schéma (bod 7)“.
 </li>
 <li>7. Výukové schéma – na zjednodušeném modelu ukazuje, ve které části Výukového schématu se nacházíte. Po kliknutí na zjednodušený model se zobrazí celkové Výukové schéma, v němž blikají políčka, která souvisejí s právě zobrazovaným obsahem. Celkové Výukové schéma je možné přibližovat i oddalovat.
 </li>
 <li>8. Funkce příprava - samostatně popsána níže.
 </li>
 <li>9. Pomocné ikony – obsahují ikony, pomocí nichž se uživatel dozví vše potřebné o časopisu a ikony pro správu a vytváření příprav (viz dále). Při najetí kurzoru myši na ikonu se zobrazí její název, který napovídá o její funkci. Pod ikonou "i" se nachází úvodník daného čísla časopisu.
 </li>
</ul>

 Jak pracovat s prvkem v okně?

Kliknutím na libovolný grafický či textový prvek (text, tabulku, mapu, graf ad.) je možné obsah tohoto prvku zobrazit ve zvláštním okně, kde je možné s ním nadále pracovat.


 <img src="/images/help/okno_prvku_small.png?1" alt="" height="471" width="600">

<ul>
 <li>1. Název prvku – zobrazen celý název prvku, který odpovídá názvu prvku v tištěné verzi atlasu. Pomocí této nadpisové lišty je možné okna prvků přesouvat dle potřeby.
 </li>
 <li>2. Rozlišení prvku – možno změnit v případě potřeby. Nízké rozlišení je vhodnější při celkovém pohledu na grafický prvek (např. mapu). V případě potřeby většího přiblížení prvku na zájmovou oblast je záhodno přepnout na vysoké rozlišení.
 </li>
 <li>3. Přizpůsobení prvku velikosti okna, maximální velikost prvku v daném rozlišení (řazeno zleva doprava).
 <ul>
 <li>a. Přizpůsobení prvku velikosti okna – prvek se přizpůsobí velikosti okna tak, aby v něm byl zobrazen celý.
 </li>
 <li>b. Maximální velikost prvku v daném rozlišení – prvek se zobrazí v maximální velikosti, která je dána jeho rozlišením (přepněte dle potřeby na nízké/vysoké rozlišení).
 </li>
 </ul>
 </li>
 <li>4. Maximalizovat okno, zavřít okno (řazeno zleva doprava)
 <ul>
 <li>a. Maximalizovat okno – upraví rozměr okna na maximální možnou velikost.
 </li>
 <li>b. Zavřít okno – zavře okno s prvkem.
 </li>
 </ul>
 </li>
 <li>5. Zobrazit/skrýt možnost přiblížení/oddálení – umožňuje skrýt či zobrazit nástroje pro přiblížení či oddálení prvku.
 </li>
 <li>6. Změna velikosti okna – zatažením za roh okna doje k upravení jeho rozměrů dle vaší potřeby.
 </li>
<li>7. Tlačítko "plus" - přidá prvek do přípravy (viz dále).
 </li>
</ul>

Funkce příprava

Online zpracování publikací nabízí vyučujícím funkci „Příprava“. Zde je možné sestavit z vytipovaných stránek v zakoupených atlasech libovolně dlouhou sekvenci, opatřit každou stránku komentářem a při výuce takto vytvořený materiál žákům promítnout a doplnit komentářem.

Jak vytvořit přípravu?
<ul>
 <li>1. V pravém horním menu klepnout na tlačítko se symbolem montážního klíče.<img src="/images/help/priprava_help_1.png" alt="" width="300" style="margin-top: 10px;" /></li>
 <li>2. Zvolit „Nová příprava“.<img src="/images/help/priprava_help_2.png" alt="" width="400" style="margin-top: 10px;" /></li>
 <li>3. Přípravu je možné libovolně pojmenovat a připojit stručnou anotaci. Pokud je zaškrtnuto políčko „Je globální“, pak tuto přípravu budou moci použít všichni vyučující z dané školy; v opačném případě s ní bude moci pracovat pouze její tvůrce. Tato funkčnost slouží k tomu, aby mohli vyučující v rámci školy vzájemně sdílet připravené materiály.<img src="/images/help/priprava_help_3.png" alt="" width="400" style="margin-top: 10px;" /></li>
 <li>4. Klepnutím na tlačítko „Uložit“ se vytvořená (avšak dosud prázdná) příprava zapíše do databáze.</li>
</ul>

Jak do přípravy přidat obsah?
<ul>
 <li>
 5. Přidání obsahu do přípravy je velice jednoduché. Stačí si otevřít stránku, kterou chce vyučující do přípravy přidat a kliknout na tlačítko se symbolem „+“ v pravém horním rohu menu. Toto tlačítko se nachází hned vedle tlačítka s montážním klíčem, o kterém již byla řeč.
 <img src="/images/help/priprava_help_4.png" alt="" width="400" style="margin-top: 10px;" /> 
 V případě časopisu Dnešní svět je možné přidávat do přípravy i jednotlivé prvky. Stačí, pokud vyučující otevře požadovaný prvek v samostatném okně a pak stiskne tlačítko „+“ v barevné hlavičce prvku.
 </li>
 <li>6. Dále je potřeba vybrat z roletového menu přípravu, do které se má daná dvoustrana uložit.</li>
 <li>7. K ukládané dvoustraně lze přidat textový komentář.</li>
 <li>8. Po stisknutí tlačítka „Přidat“ se vybraná dvoustrana, včetně textového komentáře, přidá k přípravě.</li>
 <li>9. Hotovou přípravu je možné upravovat, měnit pořadí stránek či editovat textový komentář. K úpravám se lze dostat opět stisknutím tlačítka se symbolem montážního klíče.</li>
</ul>

Jak přípravu používat?

 Má-li vyučující nachystanou přípravu, kterou chce při výuce použít (nebo chce-li použít přípravu vytvořenou některým z kolegů a opatřenou atributem „Je globální“), stačí zvolit vybranou přípravu z roletového menu pod Výukovým schématem. V rámci přípravy se lze pohybovat tam i zpět pomocí tlačítek s šipkami. Textové poznámky se zobrazí po kliknutí na tlačítko se symbolem odstavcového textu, které se nachází mezi tlačítky se šipkami. 
 <img src="/images/help/priprava_help_5.png" alt="" width="300" style="margin-top: 10px;" />

Provázanost mezi jednotlivými produkty

V publikacích programu Dnešní svět se řada témat opakuje; každá publikace však dané téma zpracovává z jiného pohledu. Téma těžby uhlí je například ve Školním atlase dnešního světa zpracováno z geografického pohledu, kdežto Školní atlas Dnešní energetický svět na něj nahlíží techničtěji (složení uhlí, vznik uhlí, způsoby těžby apod.).

Na takto související témata je uživatel upozorněn ikonou šipky, která značí, že daný grafický prvek je tematicky provázán s prvkem v jiném atlasu.

„Uvnitř“ prvku (po jeho rozkliknutí) je pak uvedena ikona či ikony, odkazující na konkrétní místo v dalších produktech, kde je o téže problematice řeč. Kliknutím na ikonu je možné na tento příbuzný obsah přejít (za předpokladu, že uživatel má cílový produkt zakoupen).

Je možné setkat se s následujícími ikonami:

<img src="/images/souvisejici-obsah/sads.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také Školní atlas dnešního světa.

<img src="/images/souvisejici-obsah/sadc.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také Školní atlas dnešního Česka.

<img src="/images/souvisejici-obsah/des.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také Školní atlas Dnešní energetický svět.

<img src="/images/souvisejici-obsah/dfs_zs.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také Školní atlas Dnešní finanční svět pro základní školy.

<img src="/images/souvisejici-obsah/dfs_ss.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také Školní atlas Dnešní finanční svět pro střední školy.

<img src="/images/souvisejici-obsah/dfs_www.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také web www.dnesni-financni-svet.cz.

<img src="/images/souvisejici-obsah/ds.png" alt="" width="50" style="vertical-align: middle; float: left;" />
 Téma zpracovává také časopis Dnešní svět.

Jak pracovat s animacemi?

Animace se zobrazí do zvláštního okna stejným způsobem, jako jakýkoliv jiný prvek. Oproti ostatním prvkům zde však není možnost přiblížení, animaci je možné prohlížet pouze jako celek. Animace mají také pouze jednu úroveň rozlišení a automaticky se přizpůsobují oknu. Proto u nich nejsou zobrazeny ikony na horní liště.

Jak pracovat s animacemi je uvedeno v instruktážní animaci.



<div style="height:450px;text-align:center;">
 <object style="display:block;margin:0 auto;" type="application/x-shockwave-flash" data="/images/help/navod.swf" height="430" width="640">
 <param name="movie" value="/images/help/navod.swf">
 <param name="wmode" value="transparent">
 <param name="FlashVars" value="retezec=bf913465ef08677466925cd52253c111">
 <param name="background" value="white">
 </object>
</div>


Co je to Výukové schéma?

Na Výukovém schématu je graficky znázorněno kompletní učivo pro žáky 6.–9. tříd základních škol, které předepisuje Rámcový vzdělávací program základního vzdělání (RVP ZV) pro vyučovací předměty dějepis, výchova k občanství, zeměpis, přírodopis a navíc také vybrané učivo z fyziky a chemie, které je relativně silně propojeno s učivem zmíněných čtyř hlavních předmětů. Provázanosti mezi jednotlivými „políčky“ jsou dle intenzity návaznosti znázorněny pomocí hlavních a vedlejších linií. Lepší orientaci v podrobném schématu umožňuje zjednodušené schéma.

Jak je možné Výukové schéma využít?

Jednotlivé tematické celky jsou ve schématu ohraničeny rámečkem, v němž (mimo průřezových témat, na kterých se více či méně podílejí všechny čtyři vzdělávací obory) jsou barevně znázorněny podíly jednotlivých vzdělávacích oborů na výuce daného tematického celku. Tyto podíly mají ilustrativní charakter a umožňují lepší dohledání tematických celků, na kterých se daný předmět podílí. Zároveň také upozorňují na přesahy do ostatních vzdělávacích oborů.

V případě, že jste na své otázky nenašli odpovědi v této nápovědě, zašlete je na terra@terra-klub.cz.

POZICE	NÁZEV	POZNÁMKA
1.			Smazat
2.			Smazat

Obyvatelstvo a hospodářství

NASTAVENÍ

VLOŽIT POLOŽKU

NASTAVENÍ

UPRAVIT PŘÍPRAVU

NASTAVENÍ

UPRAVIT UŽIVATELE

NASTAVENÍ